基于互联网教学的课程建设

作者：张阳

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(10): 52.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.10.043

• 互联网
• 教学模式
• 课程建设

处于信息时代,知识获取碎片化,学生的学习习惯和学习方式都发生了巨大改变。课堂上满堂灌式的教授方式,以知识性传授为导向的教学内容很难引起学生的兴趣和共鸣。因此国内外高校相继推出了各种基于互联网的新教育模式,以适应学生的需求。如何顺应时代发展需求,建设好一门课程,是本文阐述的重点。

• 单位
  天津商业大学