PBL教学法在植物生产类专业课程教学中的应用

作者：谭显胜; 马银花; 白婧; 金晨钟^*

来源：安徽农学通报(上半月刊), 2022, 28(10): 165-167.

DOI：10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2022.10.031

• PBL教学法
• 植物生产类
• 教学改革

PBL教学法是以问题为导向的一种教学方法，其核心是“以学生为中心，以问题为基础”的教育方式，其重点是培养学生的自主学习能力和创新能力。该文介绍了PBL教学法在植物生产类专业的应用现状，结合实际重点分析了其在植物生产类专业教学中的应用路径，为PBL教学法在植物保护、园艺和农学等植物生产类专业中的应用提供参考。

• 单位
  湖南人文科技学院