摘要

IBDP课程中化学内部评估论文的培养目标与我国《普通高中化学课程标准》中对于探究学习的要求度契合。根据多年一线教学经验,从理论和实践两个方面做了一些提高我国高中生科学探究能力的尝试和探索。