“3DMax基础”混合式课程教学设计与实践

作者：许业进; 伍江华

来源：轻工科技, 2020, 36(01): 156-157.

• 线上+线下
• 混合式教学
• 教学设计
• 教学实践

文章介绍以"清华教育在线"教育综合平台为载体,搭建"线上+线下"的混合式课程教学网站,探索广西电力职业技术学院建筑装饰工程技术专业"3DMax基础"课程实施混合式教学改革进展。实践表明,利用现代网络信息技术,建立"线上+线下"相结合的混合式教学新模式,得到了广大师生的认可,取得了良好教学效果,很好地推动课程教学方法改革,提高了课程教学质量和人才培养质量。

• 单位
  广西电力职业技术学院