摘要

在党的十八大提出的社会主义核心价值观中,以国家层面的价值目标、社会层面的价值目标以及公民个人层面的价值目标三个方向为主,为建设中国特色社会主义国家奠定了基础。发展学生社会主义核心价值观的主要途径以教学为主,在初中道德与法治课程中渗透并深化社会主义核心价值观的元素,可以有效促进培养学生核心素养与综合素质。本文将通过结合教材内容与热点新闻,渗透社会主义核心价值观、结合生活中的榜样事件,强化社会主义核心价值观、组织开展实践类型社会活动,深入社会主义核心价值观等六个探究方向,对初中道德与法治教学中深化社会主义核心价值观的对策进行分析。