摘要

国内传统英语学科课程安排大多有早自习或早读,虽然时间很短,但如果对其精心安排,有效利用会对英语的学习、英语知识的巩固、运用和英语综合能力的提高等多方面起到辅助作用。本文阐述了早自习的必要性,分析影响学生早自习的各种因素以及教师采用灵活多样的方法充分发挥早自习的时效性。