胸中有丘壑 笔底生佳境(上)——如何写好“别人”和“别人的故事”

作者：代绍山

来源：第二课堂(初中), 2018, (02): 22-23.

<正>确定你要塑造"别人"的独特个性,把"别人"置于事件旋涡之中,综合运用多种描写方法,一定能够写好"别人"的形象。初中生因为生活阅历和学识有限,一到写作文就习惯性地写自己的经历见闻。其实外边的世界很广阔,别人的故事很精彩,可是很多初中生不大会写"别人的故事",突出的问题是很多初中生好像