新课改下的新课标要求教育方面创新教学模式,创新老旧的沉闷课堂,建立活跃的课堂氛围。让学生的核心素养得到全方位的培养,建立自主、探究、合作的教学过程,学生不仅要对数学知识进行吸收,还要根据数学知识,运用到自己的实际生活中去。互联网的迅速发展,教学中对于信息技术的应用也越来越广泛,小学数学课堂信息技术的应用大大提升课堂气氛,教学效率也在提升。现在的小学数学课堂的问题还需要一一改进,如何将核心素养培育与小学数学信息技术巧妙结合值得思考。
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