大学生学业疲惫感的表因分析与应对计策——以大连外国语大学为例

作者：王晔; 陶续^*

来源：教育教学论坛, 2019, (03): 185-186.

• 英语专业
• 学业疲惫感
• 表因分析
• 应对计策

学业疲惫感这一现象在高校英语专业学生中较为普遍,本论文基于对大连外国语大学英语专业学生进行问卷调查以及个人访谈,探究学业疲惫感的表现及成因,并提出相应的解决计策,以提升学生的学习动力,促进师生之间良好沟通,变被动消极的接受为主动愉快的摄取。

• 单位
  大连外国语大学