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摘要
为改变传统的“填鸭式”超声医学实践教学模式在人才培养方面带来的不足，同时解决超声实践教学受学生人数较多、超声仪器数量较少、超声仪器设备的滞后性等条件限制的问题，构建超声虚拟教学平台积极探索推进超声实践教学改革的必要性日益凸显。通过搭建多元、稳定、便捷、高效的超声虚拟教学平台助推超声医学实践教学的发展，这项举措不仅可以弥补传统超声实践教学模式所带来的不足，进一步推进超声医学实践教学改革，还可以激发学生学习超声相关专业知识的兴趣，培养专业素质水平较高的应用型医学人才，从而实现互促共进的效果。
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