“行走校园”陪伴小龙人成长

作者：桂凌俊

来源：上海教育, 2019, Z2: 108.

<正>伴随教学改革的深入、理念的更新,现代教育教学更多地聚焦"全人发展""核心素养"等关键词,对传统知识本位的教学模式提出了巨大挑战。项目化学习作为一种提供内在驱动力,帮助学生运用知识、提升统筹协作能力、培养高阶思维的新颖学习方式,正受到越来越多的关注和推崇。而学科项目化学习既能丰富学校课程,又降低了变革风险对学校组织的冲击,是课程变革中一种"保守的进步"。