大数据时代高职学生价值观培养的途径

作者：杨曦

来源：西部素质教育, 2018, 4(18): 58.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201818032

• 大数据时代
• 价值观培养
• 学生管理平台

文章立足当前的时代背景,分析了大数据时代对高职学生价值观培养的影响,提出了大数据时代高职学生价值观培养的四种途径,包括建立价值观专题网站;借助大数据时代网络传播工具;丰富价值观教育的内涵;构建大数据学生管理平台。

• 单位
  唐山职业技术学院