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摘要
"双万计划"是推动中国高等教育内涵式发展的核心工程,受到国内高校高度重视。与其他专业相比,管理类专业拥有较大的入围机会,拥有建设新文科的先天优势。然而,从已经公布的结果看,省属理工类高校管理类专业的表现并不突出,整体实力达不到"双万"标准,学科交叉的优势没有转化为胜势。对此,省属理工类高校管理类专业必须直面如何适应人工智能时代问题、案例教学的条件支撑问题、产学研协同问题,明确专业定位、规范教学管理、突出改革重点、优化师资配备。
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单位经济管理学院; 中原工学院
