促进高阶能力发展的教学设计模式

作者：王贞

来源：文教资料, 2011, (28): 120-121.

• 信息技术
• 高阶思维能力
• 教学设计模式

运用信息技术促进学生高阶能力的发展,是信息化教育的核心。本文主要论述了信息技术对学习者高阶能力发展的促进作用和促进学生高阶能力发展的几种教学设计模式,为发展学习者的高阶能力提供借鉴和参考。

• 单位
  河北大学