本文通过对亚里士多德《诗学》的文本细读,并结合亚氏其他相关著作,从中寻绎和揭示亚氏诗学理论的建构逻辑和哲学方法。作为原创性的诗学理论,亚氏的这部著作为"诗"存在的合法性提供强有力的理论依据,但这一依据却是基于他的形而上学和哲学理性精神的基础之上的,亦即他为诗辩护的方法论其实离他的老师柏拉图并不遥远,这也成为将亚里士多德奉为圭臬的后世诗学理论的局限。
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