[目的]研究华中农业大学《猪生产学实验》线上线下混合式课程改革方案建设及实践情况。[方法]通过整合线上线下资源进行《猪生产学实验》混合式课程改革与实践，通过问卷调查研究课程建设与实践情况。[结果]制定了《猪生产学实验》线上线下混合式课程改革的方案，完成了3年的改革实践。通过调查发现，81%学生认为混合式教学模式有助于掌握知识点以及提高自主学习能力。[结论]可以在动物科学专业进行《猪生产学实验》线上线下混合式课程教学。
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