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语文教学与学生审美情趣的培养
作者:王红岩
来源:
现代语文(初中版)
, 2010, (01): 69-70.
审美情趣
语文教学
摘要
<正>审美情趣,是指审美主体在审美活动中表现出来的喜欢什么、不喜欢什么的情感的倾向性,它是体现在个人审美活动中的一种主观的爱好。审美情趣基本上属于人的情感范
单位
湛江师范学院基础教育学院
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