摘要

理工科院校校园文化是在社会主义文化背景下逐渐成长与发展起来的具有理工特色的意识形态。文化自信的提出,为理工科院校校园文化建设和文化育人提供了新的理论视角和建设方向。理工科院校因其特殊的理工科背景,在推进校园文化建设时需要加强对现有先进文化的传承与创新,通过坚定学生的文化自信和文化认同,实现文化的育人功能。把理工科院校的特色文化建设与育人工作有机结合,走出一条具有理工科院校特色的校园文化育人的探索创新之路。