自新课改实施以来,我国教学事业呈现出全新的面貌。在小学英语教学中,出现了一种新型的思维教学工具——思维导图,凭借着自身的优势获得了广泛的青睐。基于此,以下就将小学英语教学作为载体,着重分析思维导图的应用策略。