摘要

"一体化"产学合作教育坚持互利双赢的效益先导原则、互补互促的系统优化原则和共建共管的权责相应原则,具有多种多样的合作形式,力求做到三个"一体化":教学环境"教室—车间"一体化,教学团队"教师—师傅"一体化,教学目标"设计—生产"一体化。

  • 单位
    广东纺织职业技术学院