针对语文这一学科而言,该学科本身就具有较强的人文性,是人类文化当中非常重要的组成部分,在渗透传统文化这一方面有着非常大的优势。因此,身为一名小学教师,在语文教学的实际开展中,也应承担起自身的责任,实现传统文化的传承和传播等,使得语文教学的内涵变得更加丰富。基于此,本文将以此为话题,对传统文化的传播和传承对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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