随着新课标改革的进行,教师的教学方法不断改进,教学目标也不断提高。为了满足社会所需要的全能型人才,教师需要不断创新,不断优化自己的教学手段,并将学生放在教学的主体地位。数学是对综合性逻辑性要求比较强的学科,能够培养学生的数学思维逻辑以及应用能力。在新课标改革的带领下,教师应创新教学方法手段,丰富学生上课时的内容,提高学生对数学知识的吸收效率。
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