语文教学中实施读写结合的教学方法

作者：彭思敏

来源：教师博览(科研版), 2019, 9(11): 23-24.

• 读写结合
• 语文课堂
• 练笔

阅读和写作是小学语文课堂教学中的核心问题。传统的语文教学倾向于将二者生硬分离,导致教学效果不理想。当下先进的教育观念提倡读写结合,开展随堂练笔教学,打造高效合理的小学语文课堂,强调读写能力的同步培养。教师要抓住时机,利用合理的策略让学生得到有效的锻炼,实现读写结合。课堂作为学生语文学习的主要场所,教师要多探索读写结合的教学活动,激发学生的语文学习兴趣,借助多种小随笔形式帮助学生切实提升读写能力。