多模态教学在高中英语新闻阅读课堂中的应用

作者：赵龙飞

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (04): 148.

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本文从课前准备、课堂教学、课后任务三个方面系统性描述了多模态教学模式在高中英语新闻阅读课堂的实际应用和具体操作方法,以调动学生感官潜能,促进学生对于学习内容的理解,提高教学效果。