摘要

<正>数学是一门相对枯燥,需要动脑、动笔、动口的一门学科。学生要学好数学不仅需要严谨准确的数学知识,锲而不舍的计算素质,还要有灵活思考的能力,认真专一的学习习惯。而这些品质的形成不是一朝一夕形成的。很多学生在初中时就在数学学习方面差了一截,到了高中,随着课程难度加大,学习任务加重,学生对数学的学习更是力不从心,望而生畏。如何改变这种状况呢?