现今在网络环境中受全球化等因素的影响使得其所涵盖的信息也繁杂多样,而高校学生在接触网络的过程中,若是没有良好的意识形态及对信息的辨别能力,则可能使其思想出现偏差,与我国主流的意识形态出现相悖的情况。为此在高校中需要做好相关的网络意识形态安全工作,并对其各项环节进行完善,以此来为高校学生营造安全的网络环境,使学生可以形成正确的网络意识形态安全观念。
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