摘要

在新课改推进的背景下,核心素养培养是各科教学工作的一个重要目标,力求引导学生形成科学的物理思维、探究精神以及终身学习习惯。本文立足于核心素养培养背景,重点就如何开展初中物理教学进行了探讨,希望有效提升物理教学效果。