中职数学教学与专业内容的融合实施策略

作者：陈芳

来源：亚太教育, 2023, (24): 181-184.

DOI：10.16550/j.cnki.issn.2095-9214.2023.24.053

• 中职数学教学
• 专业内容
• 融合实施

中职数学是多门课程学习的基础，与中职学校中的建筑、学前、电子、旅游、电商、计算机等专业存在直接联系，将数学教学与专业内容相融合，有助于促进中职生多领域发展。首先基于融合教学角度，分析中职数学教学与专业内容融合的意义；其次从缺乏深度融合、学科组合偏差、教学手段单一、缺乏总体评价四个方向，汇总数学与专业内容融合中面临的现实问题；最后，以增强融合实施效果为目的，制定转变教学方向、重组教学内容、创新教学方法、引入多元化评价的策略，以期为达成中职数学与专业内容融合奠定基础。