我国社区教育目前存在受众群体有限、社区教育机构活力不足、经费投入渠道狭窄等问题。借鉴北欧各国、美国、加拿大追求普惠、实用和办学资源融合的社区教育经验，我国社区教育应精准定位以满足学习者的多样化学习需求，促进校企合作以融合办学资源，吸引优质人才以构建多元化师资队伍，加强财政帮扶以推动社区教育均衡发展，扩大社区教育的社会影响，促进终身教育体系构建。
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