摘要
针对科研人员存在"不愿开放、不敢开放"的现象,以高校科研人员为研究视角,研究影响高校科研人员开放其科研数据的因素及开放机理在科学研究的过程中发挥的重要作用。结合已有的理论成果和模型研究,修改相应变量,构建高校科研人员科研数据开放的影响因素模型,并提出假设。通过访谈、问卷调查以及结构方程模型进行实证分析并发现:感知风险、感知努力、主观规范、职业义务、感知需求以及数据开放态度力共同影响着高校科研人员开放其科研数据,并在此基础上提出高校科研数据开放的机理模型,结合已有分析对开放的机理深度剖析。同时根据影响因素和机理的分析,对高校科研数据的开放实施提出几点建议。
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