<正>在小学数学教学中,教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力,充分地调动学生积极主动学习,由"要我学"转化为"我要学"、"我爱学"。通过各种游戏型的任务,激发学生兴趣。兴趣是开发学生智力的原动力,是学生学习最好的老师。良好的开端也就预示着一半的成功。新课刚开始就诱发学生产生强烈的求知欲是教学
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