在高质量教育改革的背景下,语文写作教学已不再仅仅停留在写作框架和作文的写作技巧上,而是引导学生不断提高写作能力和创造力。开展课外读书是学习汉语的重要途径之一,是帮助学生积累丰富的书面材料的主要方法。本文分析了在小学课外阅读中实施语文的写作教学的方法,目的是为语文写作教学提供一些指导。
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