摘要

北大人文荣誉项目旨在培养未来卓越的人文学者。通过考察人文学科荣誉项目,探讨如何提高卓越本科生的学术潜力。结果表明,荣誉项目可以提供学术培训和支持,并在学术提升之外产生文化影响,从而培养未来的人文学者。尽管在实施过程中,需要深入考虑诸如课程、指导、各种类型的学术支持、学科文化和学术传统等问题,但对于旨在发挥人文学科卓越本科生学术潜力的高校来说,无疑具有借鉴意义。