基于“十新十异”课堂观察评价的小学数学课例创新研究(一)

作者：许华庚

来源：云南教育, 2019, (11): 6-9.

<正>2018年1月20日,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),文中明确提出:"遵循教育规律和教师成长发展规律,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。""造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。""改进培训内容,紧密结合教育教学一线实际,组织高质量培训,使教师静心钻研教学,切实提升教学水平。"这些都是当下对教师队伍建设改革所提出的具体意见。本人结合30余年的教学和教