案例一 “大象”的回归之路

作者：王金红

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (96): 50-51.

<正>一、失控的"大象"小孟(化名),高二年级学生,家中独生子,父母均是农民。他与父母一起生活,由母亲抚养长大。父亲爱喝酒,酒后会打骂母亲和小孟。每当小孟生气的时候,父母就会争吵。小孟小时候能控制自己不发脾气,高中后无法控制,表现为生闷气、关门砸凳子、对父母和同学发脾气。他很担心因发脾气让生活变得一团糟,来咨询室寻求帮助。他的咨询目标是更好地控制自己的情绪,不再发脾气。