生活化视域下美术教学路径选择

作者：纪博凌

来源：新课程, 2019, (03): 210.

• 生活化视域
• 美术教学
• 教学路径

美术作为学生在校园生活中获取艺术类知识、提升艺术欣赏水平的重要课程,在素质教育的大背景下迎来了新的挑战,要求美术教学向生活化教学发展。针对生活化视域下的美术教学路径选择进行分析,旨在为读者提供建议。