课题研究课教学的路径探析

作者：吴建春

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (19): 23.

• 课题
• 研究课
• 教学策略

本文结合教学实例,探讨了课题研究课的内涵特征和价值功能,提出了研究学生,细致规划;紧扣课题,落实任务;挖掘资源,捕捉信息;渗透方法,及时评价等上好课题研究课的教学策略。