摘要

为了实现数学课堂教学与学生学习需求的有效对接,增强数学课堂教学的针对性和有效性,数学教师不仅要丰富课堂教学的手段和形式,还要创新课堂教学模式,实现知识传授与学生现实生活的有效对接,进而提高数学知识的传授效率,促进高效课堂的有效构建。