随着我国教育普惠工作的深入，越来越多贫困学子可以通过各种形式的补助轻松地完成本科教育。随着贫困高校大学生资助体系覆盖越来越全面，一些问题随之暴露，部分受助大学生缺乏对帮助者应有的感恩意识，甚至养成了对所享受补助的依赖。本文立足受助学生感恩意识缺失现象，通过解构问题成因，为解决受助学生感恩意识缺失的问题建言献策。
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