对于企业纳税实务课程的学习,需要学生具备一定的理论知识以及实践能力,这就需要教师在开展实际教学过程中,能够充分结合课程理论知识以及实践,构建理实一体化教学模式,从而强化学生综合学习能力。对此,本文在探讨企业纳税实务课程特点的基础上,对该课程教学过程中存在的不足进行了阐述,并根据问题有针对性的提出了优化企业纳税实务理实一体化教学的方法,能够有效提升企业纳税实务课程教学质量,提升学生专业综合能力。
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