如何发挥小组合作学习的有效性

作者：黄俊丰

来源：华夏教师, 2018, (20): 82-83.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.20.057

• 有效性
• 小组合作
• 小学语文

传统的语文教学中大多是以教师为主体的教学模式,学生主要负责听和记笔记,这样使得学生处于被动接受的地位,很难达到高效教学的目标。小组合作是一种新型的教学模式,是指在教学时通过学生之间互相协作、互相促进而达到教学目标的一种策略。它以学生为主体,充分发挥了学生的主动性,调动了学生的积极性,能够培养学生的合作精神,从而打造高效课堂。有效的小组合作可以让学生学会倾听、学会开拓思维、学会锤炼思路,让学生在小组合作中彼此启迪,共同进步。如何发挥小组合作学习的有效性呢?我将结合自身教学经验对小组合作学习的现状及其高效小组合作学习策略做具体阐述。