<正>《普通高中语文课程标准（2020年修订）》中明确指出：当代文化参与任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活，学习剖析、评价文化现象，积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流，增强文化自信。作为一项综合性的语文实践活动课程，其在引导学生关注和参与当代文化生活，提高学生语文综合运用的能力方面意义不言而喻，但是如何确定目标和任务？学习活动怎样才能设计得灵活、
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