“课程思政”视角下高校综合素养课教学改革探讨

作者：张净雯; 周琳

来源：中国新通信, 2018, 20(21): 184.

• 课程思政
• 综合素养课
• 教学改革

当前,高校办学面临各类思想观念交锋、多元思潮文化碰撞的挑战。这就需要全体教师,不仅要关注学生知识能力的生成培养,更要做好其思想引领和价值观塑造。综合素养课作为课程思政的一大阵地,教师在教学过程中价值的引领要有一定的高度;应安排接地气的教学内容;应深入挖掘课程的思想政治教育资源,共同推进高校"课程思政"事业的全面建设与发展。

• 单位
  吉林医药学院