当前，各级各类学校正在如火如荼开展课程思政改革，其目标是与思政课程实现协同育人。财务管理是成人高校会计学专业的核心课程，其课程思政的有效开展受制于课程供给端的发力。成人高校作为课程思政的供给主体，需要通过正确认识思政教学理念、做好课程思政顶层设计、建立思政案例库、提升教师业务能力等来提高供给效率，推动财务管理课程思政改革。
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