汽车识图课程信息化教学模式探究

作者：庞景丽; 零梅勇

来源：广西教育, 2022, (14): 80-82.

• 信息化
• 汽车识图课程
• 中职学校
• 教学模式

本文以汽车识图课程为例，论述信息化教学的模式，认为教师应主动适应信息化的教育趋势，积极地利用网络资源、微课等现代教学手段，优化传统教法，打造新的汽车识图课程体系，提升课堂教学效益，促进学生的全面发展。

• 单位
  广西理工职业技术学校