不拘一格,建构道德与法治智慧课堂

作者：徐志祥

来源：教书育人(学术理论), 2018, (10): 23.

• 道德与法治
• 智慧课堂
• 教学策略

传统教与学分离的教育方式因其固化、呆板等缺点而逐渐被淘汰。相反,智慧课堂主张建立动态、开放的教学模式,为教育界所推崇。本文从三个方面讲述了道德与法治智慧课堂的构建:基于发展目标,突出层次性;拓展教学资源,凸显开放性;捕捉突发状况,讲究生成性。