如何有效进行课堂教学

作者：彭捷

来源：读写算, 2020, (04): 178.

• 数学新课标
• 数学课堂
• 教学过程
• 有效课堂教学

数学新课标出台后,数学教材变了,数学课堂的教学过程也发生了变化。新的课堂基本环节是:自主学习(初懂、初会)——合作探究(学懂、学会)——汇报展示——达标检测——拓展延伸(学实学活)。而有效进行课堂教学成为教师教学成败的关键。