摘要

本文围绕高校国防教育运用新媒体技术的现状展开调研设计,对北京、上海、杭州、广州、西安、武汉、南昌等30所本科院校、高职高专院校进行调研,并采取定量与定性相结合的研究方法进行分析,得出高校国防教育运用新媒体技术存在新媒体技术运用与国防教育结合上较为滞后、高校国防教育教师运用新媒体技术的能力偏弱、高校新媒体技术投入运用力度参差不齐等问题。根据新媒体技术发展新趋势,结合高校国防教育新任务,提出创新新媒体技术与高校国防教育融合路径、加强高校国防教育教师新媒体技术培训、加大高校对新媒体技术平台的管理与投入力度等对策,以期更好利用新媒体技术增强高校国防教育的实效。

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