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微而不微,四两亦可拨千金——微课在识字教学中的应用
作者:杨晓敏
来源:
语文新读写
, 2023, (14): 120-122.
摘要
微课作为新型教育工具,可帮助教师提高识字教学的质量。本文从分析微课在识字教学中的优势出发,探讨了微课在识字教学中的运用策略。
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