随着社会对复合型人才的需求日益迫切,如何有效地开展高职高专英语教学、培养更多适应社会需求的人才,已经成为各高职院校共同关心和研究的课题.本文以长沙民政职业技术学院为例,在总结和分析调研结果的基础上,提出X+1+i模块化课程设置构想,在基础英语阶段后分模块开设专业英语课程,以期改善现有的高职高专英语教学模式,为培养新型高层次人才探索出一条新出路.